Hvordan man lærer en 5-årig at skrive tal og bogstaver

I denne artikel viser vi dig, hvordan du lærer dit barn at skrive tal fra 1 til 10 i ord.

Børn kan på grund af deres store fantasi skrive tal på en meget usædvanlig måde eller endda starte fra slutpunktet. Men pointen er ikke, at der er en vis streng regel for at skrive numre, deres kalligrafi afhænger af det.

Det er meget vigtigt, at barnet straks lærer at skrive på den rigtige måde. Ellers tager det meget mere tid og dine fælles nerver at træne igen. Derfor vil vi tilbyde dig små hemmeligheder i rigtigheden af ​​at skrive tal, en metode til at tegne med punkter og lyse udskrifter til træning.

Hvornår skal jeg begynde at lære dit barn at skrive?

Skrivning er en kompleks proces. Lærere insisterer på, at der ikke er travlt med at lære kursive bogstaver og tal. Et førskolebarn er simpelthen ikke klar til dette, og her er hvorfor:

Ved organisering af kalligrafisk skrivning er ikke kun undervisningsteknik vigtig, men også barnets korrekte siddeplads ved bordet, placeringen af ​​hænderne, notesbøgerne, evnen til at opfatte information, rækkefølgen af ​​dets præsentation .

Du kan dog arbejde med børn! For at gøre det nemmere for den studerende at lære at skrive i første klasse, bør førskoleperioden være afsat til at forberede sig på udvikling af skrivning.

Den bedste alder for læsefærdigheder er 4. – 5 år. Hvis du begynder at øve i denne periode, vil børnehaven i en alder af 5-6 være klar til at skrive trykte breve og med 6-7 - store bogstaver.

På den anden side truer forældrenes fuldstændige tilsidesættelse af førskoleundervisning, at barnet simpelthen ikke ønsker at lære i fremtiden. Det vil være svært for ham at opfatte nye oplysninger og lære nye færdigheder. Han kan komme bagud for sine klassekammerater. Lærere indrømmer, at hvis et barn ikke læres grundlæggende færdigheder inden 6-7 år, vil de have svært ved at arbejde med recepter. Sådanne børn, for eksempel:

Konklusion: det er muligt og nødvendigt at håndtere femårsplanen, men hovedparten af ​​processen skal besættes ved at forberede brevet og ikke aktivt beherske det.

Hvornår skal jeg begynde at lære

Hvert barn har sin egen tidsramme til at starte uddannelse - alt er meget individuelt. Det vigtigste er, at barnet har mestret alle de nødvendige færdigheder til skolen. Men hvornår han lige begynder at skrive aritmetik, afhænger det kun af ham.

Link til det første udvalg af udendørs aktiviteter

Alle elsker friluftsliv. Frisk luft, lækker mad og livlig underholdning vil gøre en simpel picnic til et stort tidsfordriv. Hvis alt er klart med de første to punkter, bliver du nødt til at arbejde hårdt med det tredje. Hvordan vælger og organiserer du din fritid for at have det sjovt og ikke miste modet? Dette er hvad vi skal tale om nu.

For at ordne din ferie korrekt og vælge den rigtige underholdning skal du beslutte, hvordan du vil bruge din tid. Der er mange forskellige former for friluftsliv.

Den første mulighed er den enkleste - hvile uden underholdning. Det er nok at organisere en picnic og bare nyde den omgivende skønhed og ren luft. Men først efter at alle godbidderne er spist, og der ikke er noget at gøre - resten bliver hurtigt kedelige og giver ikke levende indtryk. Et sådant tidsfordriv kan imidlertid ikke udelukkes - trods alt har alle forskellige smag, og nogle gange vil du bare slappe af.

Den anden mulighed er velegnet til udendørsentusiaster. Det er nok at fortynde fritiden i naturen med forskellige sportsspil. Du kan spille volleyball, fodbold eller badminton.

Den tredje mulighed er noget usædvanlig, men meget interessant. Forskellige quests, paintball og airsoft giver dig uforglemmelige følelser og levende indtryk.

Den fjerde mulighed er den mest populære og interessante. Diversificer din fritid med konkurrencer. Alle vil være i stand til at deltage. Det er nok at forberede et spændende program.

Det er den sidste mulighed, som vi vil tale mere detaljeret om. Nedenfor er interessante udendørs konkurrencer for voksne, der vil være en god tilføjelse til en picnic.

Gæt hvem-konkurrence

Perfekt til et støjende og sjovt selskab. Konkurrencen foregår på denne måde. En af fyrene skal have bind for øjnene. Piger står næppe i kø. Fyren skal bestemme, hvem der er foran ham ved hjælp af de tilgængelige midler. Piger kan til gengæld ikke sige et ord og gøre noget, der kan give dem væk.

Alle fyre er bind for øjnene efter hinanden, og pigerne byttes. Når alle deltagere har givet udtryk for deres svar, beregnes antallet af point for hver spiller, og vinderen bestemmes.

Så gør vi det omvendt - vi bind øjnene for pigerne.

Konkurrence om ølbrikker

Fra historien om Spasskaya Tower i Moskva Kreml

I 1491 blev Spasskaya Tower under prins Ivan III bygget for at styrke den nordøstlige del af byen. Opførelsen blev udført af arkitekten Pietro Antonio Solari. Først blev det kaldt Frolovskaya, efter kirken med de hellige martyrer Frol og Laurus, der ligger i nærheden. Strukturen var to gange lavere end den er nu. Den flerdækkede top og stenkupplen i gotisk stil blev rejst meget senere, i 1624–1625. den engelske arkitekt Christopher Galovey og den russiske mester Bazhen Ogurtsov. Ved dekret af tsar Alexei Mikhailovich den 16. april 1658 blev tårnet omdøbt til Spasskaya. Det fik dette navn, fordi vejen til Spaso-Smolensk kirken gik igennem det. Det menes, at det fik sit navn til ære for ikonet for Frelseren ikke lavet af hænder, placeret over porten fra siden af ​​Den Røde Plads.

Spassky Gate er den vigtigste af Kreml-porte. Mændene tog hatten af ​​foran billedet af Frelseren fra siden af ​​Den Røde Plads. Det var umuligt at ride gennem dem på hesteryg. Ifølge legenden, da Napoleon kørte gennem disse porte, rev vinden af ​​hans spændte hat af. Alle konger før kroningen gik gennem denne port. Krigerne forlod her for afgørende kampe. I årenes løb blev Spassky-porten åbnet meget sjældent, kun i undtagelsestilfælde for eksempel for passage af præsidentens motorcade. Fra august 2014 kan du gå til Den Røde Plads gennem porten. Du kan stadig kun komme til Kreml gennem Kutafya Tower.

Spasskaya Tower er firkantet i bunden og har 10 etager. Dens højde er 71 meter. I midten af ​​det 17. århundrede blev figuren af ​​en tohovedet ørn, Ruslands våbenskjold, anbragt på den. Eksperter mente, at billedet af Frelseren over porten var uigenkaldeligt tabt. Formentlig i 1937, året for revolutionens jubilæum, blev Frelserens ikon, som andre portbilleder, befæstet. Men for nylig blev hun fundet. På initiativ af St. Andrews First-Called-fonden den 29. juni 2010 begyndte specialister sin restaurering. Ikonet er godt bevaret. Dens plot er dedikeret til frigivelsen af ​​Moskva fra invasionen af ​​Khan Mehmet-Girey. Derefter i 1521 bad munkene Sergius og Barlaam Guds Moder om forbøn for Gud. Og Mehmet-Girey trak sig tilbage. Ikonet led af ild og under krigen med Napoleon. Efter restaurering udføres dens restaurering.

Klokken, der ringer på Kremls Spasskaya Tower, er genoptaget

Konstantin Mishurovsky, kandidat fra det biologiske fakultet ved Moskva State University, beder om at blive udnævnt til et af medlemmerne af teamet, der var involveret i mange års arbejde med at udskifte klokker på Spasskaya Tower. ”Jeg er medlem af klokkekringene i Kreml i Moskva og Kristus Frelserens Katedral,” - sådan ser han ud til fremmede. Og han fortæller historien om, hvordan tredive år siden, entusiastiske sognebørn samledes omkring det for nylig genoplivede Danilovsky-kloster, og den højtstående ringetone Igor Vasilyevich Konovalov blev deres leder. Senere bad patriarken Alexy II og Vladyka Arseny fra Istra dem om at "pakke ud" Ivan den Store Klokketårn, som havde været tavs siden 1918. Og hvordan to år senere, takket være deres indsats, kom klokkerne i Kreml til liv . Og da projektet om at genoprette Frelserens Kristus Katedral opstod, var der ikke længere spørgsmål om, hvem der skulle overlade klokketårnet til den vigtigste russiske kirke.

Hvad angår Spasskaya Tower, samlede dette projekt oprindeligt mange forskellige mennesker. Ved sin oprindelse var generalløjtnant Sergei Khlebnikov, dengang fungerende kommandant for Moskva Kreml. For flere år siden kom det offentlige råd fra den internationale militærmusikfestival "Spasskaya Tower" ud med initiativet til at udstyre klokketårnet med nye klokker. Ideen blev støttet af administrationen af ​​præsidenten for Den Russiske Føderation, Kulturministeriet, den føderale sikkerhedstjeneste, derefter de bedste håndværkere, der var involveret i støbning af klokker, specialister fra NIIchasprom, St. Firmaet.

Og Konstantin Mishurovsky var en permanent koordinator i hele denne lange og vanskelige proces. Han er som ingen anden opmærksom på alle de vanskeligheder, der stod i vejen for entusiaster. En halv dag før den nye højtidelighed for det nye klokketårn for præsident Vladimir Putin var Konstantin Aleksandrovich på Spasskaya-tårnets øverste niveau og kontrollerede beredskab til premieren.

Lad os huske, hvornår og hvordan det hele begyndte?

Konstantin Mishurovsky: For nøjagtigt ti år siden inviterede general Khlebnikov mig og Igor Vasilyevich Konovalov til at bestige tårnet med sig for at undersøge klokketårnets tilstand og undersøge muligheden for at forbedre lyden af ​​melodier. Klokkerne, lad mig minde dig om, hver tredje time efter afslutningen af ​​kvart- og timekampen, spillede musikalske sætninger fra Ruslands Anthem og "Glory". Men Kreml-kommandanten selv, hans kolleger og vi var ikke tilfredse med kvaliteten af ​​disse melodier, de lignede næppe den originale lyd.

Det ser ud til, at de melodier, der nu vil lyde på Den Røde Plads, ikke kun er et sæt korrekte toner, de har en sjæl

Evnen til at læse er en færdighed, der bør læres et barn først og fremmest af hans forældre. Vent ikke, indtil din søn eller datter går i klasse 1, hvor lærere vil studere dem, for for det første kan børn virkelig lide at lære noget nyt sammen med deres forældre, og for det andet kan mor og far i væsentlig grad hjælpe med at forberede sig på et vendepunkt i en børnehaves liv.

Ved at forstå, hvordan man korrekt og hurtigt lærer et barn at læse i en alder af 7, kan forældre gøre forberedelse af et barn til klasse 1 til en spændende aktivitet og lære at læse ved stavelser til et interessant spil. Faktisk er det ikke svært, men selvfølgelig kræver sådanne øvelser bestemt tid og moralske omkostninger, men de opnåede resultater er virkelig det værd.

Klar til at lære

Du behøver ikke at lære dit barn at læse flydende med det samme. For det første skal han beherske læsningsteknikken, det vil sige lære at komponere stavelser på egen hånd, være i stand til at læse dem og derefter komponere ord, sætninger. Det vil først være langsomt. Forældrenes opgave er at stille og roligt rette hans fejl, lære ham som det var legende. Når alt kommer til alt er spillet fraværet af stress.

Uddannelsesberedskab kan vurderes ud fra følgende indikatorer.

Fordele og ulemper ved hjemmeundervisning

Blandt de positive aspekter ved undervisning i læsning derhjemme er:

  • Flydende tidsplan. En mor med et barn behøver ikke at skynde sig, tilpasse sig lærerens tidsplan eller kurser.
  • Evne til at bruge forskellige teknikker. Normalt er lærere, uddannelsescentre specialiserede i en snæver retning. For eksempel arbejder de kun med børn med Zaitsevs terninger eller efter Zhukovas metode. Hjemme, gennem prøving og fejl, kan du vælge den mest effektive teknik til din tomboy. Men det tager tid.
  • Individuel tilgang. Derhjemme arbejder de ikke i grupper, men tete-a-tete. Du kan bruge så meget tid på emnet som nødvendigt for den eneste studerende uden at vente på dem, der hænger bagud og uden at skynde sig efter dem, der løber foran.
  • Kontakt med forældre opretholdes. En børnehave er følelsesmæssigt behagelig i vanskelige øjeblikke ved siden af ​​sine forældre, og det er en ansvarlig begivenhed at lære at læse.

Der er ikke mange negative punkter, men det er de. Blandt ulemperne ved hjemmelæsning er:

  • Manglende uddannelse af forældre Desværre gør mødre og dads, der ikke har en særlig uddannelse, mange fejl, når de lærer at læse. For eksempel kalder de bogstaver med en lyd, laver pauser mellem fonemer i processen med at folde stavelser, ord ... Børn vænner sig til at læse forkert, og det er meget vanskeligt at omskole dem.
  • Barnet socialiseres ikke I pædagogiske centre kommunikerer barnet med andre voksne, vænner sig til skolemiljøet, ansvar, lærer adfærd. Hjemme får han ikke sådan en oplevelse.

Hvor og hvordan man lærer et barn at læse, så forældrene kan vælge. Hvis du har en vanskelig økonomisk situation, er kun hjemmeindstillingen tilbage. I dette tilfælde skal du tage dig tid til at studere bøger, metoder til at arbejde med førskolebørn. Dette vil hjælpe med at kvalitativt lære børnehaven at læse, indgyde en kærlighed til litteratur.

Bedste alder

For nylig, da der var en total mangel på alt på hylderne i vores butikker, blev det at få noget usædvanligt til din fødselsdag betragtet som den bedste gave. I dag er det næsten umuligt at overraske nogen med et valg. Derfor er det ikke selve gaven, der kommer frem, men hvordan den præsenteres.

For at gaven skal have den ønskede effekt, skal du forberede dig på forhånd og beslutte, hvordan du original skal lykønske kvinden med jubilæet.

Interessante skitser af tillykke med kvindernes jubilæum.

Portræt af fælles styrker

Du kan give alle objekter til tegning, eller du kan overføre et sæt sådanne værktøjer fra hånd til hånd.

Blanketten til portrættet afleveres med uret til alle gæster, der sidder ved bordet. Alle tegner det, som præsentanten giver udtryk for i poetisk form. Resultatet er et billede af dagens helt. Mange gæster? Foreslå derefter at tegne nogle elementer parvis.

  • Dagens helt har en yndefuld næse, meget lig et spørgsmål. (træk en næse og giv den videre til en nabo, så på samme måde)
  • Og hvilke smukke øjne! Ekspressiv, legende.
  • Og øjenvipperne er tykkere end alle, Som en persons pels.
  • Og hvilke udtryksfulde øjenbryn vi har, med dem er udseendet endnu mere slående!
  • Nu har vi nået et smil, kunstnere, der er ingen fejl her!
  • Kinderne forblev blege, kolde. De har bare brug for rødme.
  • Nu maler vi ørerne, og om nødvendigt afslutter vi øreringene.
  • Vi vil dekorere hovedet med en moderigtig frisure, og vi vil farve håret i den ønskede farve.
  • Det er stadig kronen, trods alt er dagens helt en vigtig person.
  • Det kom til halsen, og det kan vi gøre.
  • Nu tegner vi en smuk krop, og det er ikke svært.
  • Og vi vil tilføje hænder, og vi vil rette op på, hvad der er nødvendigt.
  • Tegn snart benene. Ja, så slank som muligt.
  • Lad os tage vores ben på i moderigtige sko, ikke distraher vores gæster, tegn.
  • Tegn det mest stilfulde tøj. Lad os udføre en anden opgave, der ligger helt inden for vores magt.
  • Derefter tegner du et kort med en score, hvor nuller, ja, simpelthen uden at tage hensyn til!
  • Vi maler også en sej bil, men du kan også bruge den enkleste.
  • Skriv "Tillykke!" øverst. Og vi ønsker noget andet.
  • Vi tegner blomster og fyrværkeri, og kysse så dagens helt!

Glem ikke at tage et souvenirbillede med et portræt.

Nye usædvanlige ideer til tillykke med postkort Del

Dette postkort ser meget solidt ud))

Kilde brooklynlimestone. om

Normale alkoholmarkører kan bruges her. Først efter præsentationen af ​​"postkortet" skal du sørge for at tage et billede af den glade ejer som et mindesmærke sammen med gaven og selve gaven i nærbillede (så indskriften forbliver som et mindesmærke)

Billedet viser, hvordan du kan forenkle "malingen" af pladen ved hjælp af specialbånd

Vi bruger cookies
Vi bruger cookies til at sikre, at vi giver dig den bedste oplevelse på vores hjemmeside. Ved at bruge hjemmesiden accepterer du vores brug af cookies.
Tillad cookies.